• E hënë – e premte, 7:30 – 13:30
Na ndiqni:
Medreseja "Isa Beu" në Shkup është një ndër institucionet më të vjetra dhe më të rëndësishme arsimore-fetare në trevat tona. Që nga themelimi, ajo ka pasur mision edukimin e brezave të rinj në frymën e dijes, moralit dhe vlerave islame, duke i përgatitur ata për sfidat e jetës dhe shërbimin ndaj bashkësisë. Përmes një programi mësimor bashkëkohor, që ndërthur lëndët fetare me ato të përgjithshme, medreseja u ofron nxënësve një arsimim cilësor dhe një bazë të fortë për studimet e mëtejshme universitare. Stafi ynë i përkushtuar pedagogjik punon vazhdimisht për të krijuar një ambient mësimor frytdhënës, ku nxënësit zhvillohen jo vetëm në aspektin akademik, por edhe atë shpirtëror dhe njerëzor.
Medreseja "Isa Beu" në Shkup është një ndër institucionet më të vjetra dhe më të rëndësishme arsimore-fetare në trevat tona. Që nga themelimi, ajo ka pasur mision edukimin e brezave të rinj në frymën e dijes, moralit dhe vlerave islame, duke i përgatitur ata për sfidat e jetës dhe shërbimin ndaj bashkësisë. Përmes një programi mësimor bashkëkohor, që ndërthur lëndët fetare me ato të përgjithshme, medreseja u ofron nxënësve një arsimim cilësor dhe një bazë të fortë për studimet e mëtejshme universitare. Stafi ynë i përkushtuar pedagogjik punon vazhdimisht për të krijuar një ambient mësimor frytdhënës, ku nxënësit zhvillohen jo vetëm në aspektin akademik, por edhe atë shpirtëror dhe njerëzor.

Psikologji-Logjikë

Psikologji – Logjikë

Lëndë profesionale · Viti III
  • 2 lëndë
  • Viti III
  • Psikologji + Logjikë
  • Shkenca sociale

Lënda e Psikologji–Logjikës përfshin njohuri mbi zhvillimin dhe funksionimin e psikologjisë, proceset psikike, personalitetin dhe psikologjinë sociale, si dhe bazat e logjikës, të menduarit, gjykimit, argumentimit dhe hulumtimit shkencor.

Programi mësimor

Viti III
Lënda e Psikologjisë
  • Lënda e psikologjisë
  • Zhvillimi i psikologjisë
  • Metodat e psikologjisë
  • Metoda eksperimentale dhe joeksperimentale
  • Teknikat e gjurmimit në psikologji
  • Receprorët dhe efektorët
  • Sistemi nervor
  • Perceptimi
  • Të mësuarit – kuptimi
  • Të mësuarit e thjeshtë dhe të ndërlikuar
  • Të mësuarit verbal dhe motorik
  • Transferi i të mësuarit
  • Kuptimi për kujtesën dhe harresën
  • Pse harrojmë?
  • Si manifestohen kujtesa dhe harresa
  • Llojet e kujtesës
  • Të menduarit
  • Llojet e të menduarit
  • Kuptimi për emocionet
  • Llojet e emocioneve
  • Kuptimi për motivacionin
  • Llojet e motiveve
  • Fristrimet dhe konfliktet
  • Ëndrra dhe të fjeturit
  • Gjendjet tjera të veçanta të vetëdijes
  • Kuptimi për personalitetin
  • Struktura e personalitetit
  • Temperamenti
  • Karakteri
  • Faktorët biologjikë të zhvillimit të personalitetit
  • Faktorët socialë të zhvillimit të personalitetit
  • Periudhat në zhvillimin e individit
  • Tipologjitë dhe teoritë e personalitetit
  • Llojet e çrregullimeve psikike
  • Problemet e psikologjisë sociale
  • Të perceptuarit dhe të çmuarit e personave tjerë
Literatura: “PSIKOLOGJIA” – Nga Ilina Todorova
Lënda e Logjikës
  • Lënda e logjikës
  • Elementet e të menduarit
  • Koncepti – formimi i koncepteve
  • Llijet e koncepteve
  • Definimi
  • Ndarja e konceptit
  • Kuptimi për gjykimin
  • Të vërejturit
  • Eksperimenti
  • Numërimi dhe matja
  • Metodat statistikore
  • Indukcioni
  • Argumentimi dhe kundërshtimi
  • Ndarja e përgjithshme e të hulumtuarit shkencor
  • Lënda e logjikës formale
  • Logjika e pohimeve
  • Konkludimi direkt
  • Konkludimi indirekt
Literatura: “LOGJIKA” – Nga Dr. Jonçe Josifoski dhe Dr. Mitko Ilievski
Vërejtje: Pasi që teksti i lartëshënuar rrallë gjindet i përkthyer në gjuhën shqipe, nxënësve u propozojmë të shërbehen me shënimet të cilat i marrin nxënësit e rregullt.